Стоимость
500 ₽
#ЗПР #развитие
Инновационные подходы в работе с детьми с задержкой психического развития: использование ассистивных технологий
Аннотация: Мастер-класс будет освещать современные эффективные способы и приемы работы с детьми с ЗПР с использованием ассистивных технологий. В ходе практико-ориентированного мероприятия будут рассмотрены вопросы индивидуализации коррекционно-обучающего процесса. Современные технологии являются перспективным средством для специалистов, педагогов и самих обучающихся с ЗПР, открывающим новые возможности в работе с детьми, имеющими нарушения речи и письма
Автор: Скобликова Ольга Александровна – научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «ИКП», старший учитель-логопед Школы № 2124 г. Москвы «Центр развития и коррекции»
Стоимость
500 ₽
#ЗПР #развитие
Развитие читательской грамотности у детей с задержкой психического развития: создание эффективных психолого-педагогических условий на уроке
Аннотация: Мастер-класс будет посвящен созданию эффективных психолого-педагогических условий, которые помогут из традиционного урока сделать урок, в котором будут заложены элементы развития функциональной читательской грамотности. На таком уроке ребенок научится не только понимать читаемую или услышанную информацию, но и анализировать через личный опыт и научится применять ее для решения личных и социальных задач, что обязательно повысит мотивацию к уроку и к чтению
Автор: Сыроваткина-Сидорина Ксения Борисовна – научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «ИКП»
Стоимость
500 ₽
#ЗПР #развитие
Новые горизонты обучения: помощь детям с задержкой психического развития в основной школе посредством создания специальных психолого-педагогических условий
Аннотация: В ходе мастер-класса будут освещены особенности психофизического развития подростков с задержкой психического развития, раскрыто содержание специальных образовательных условий на уровне основного общего образования, рассмотрены вопросы организации психолого-педагогической помощи посредством создания специальных условий и их индивидуализации
Автор: Пономарева Любовь Михайловна – научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «ИКП»